L’Ajuntament de Palamós, a través del Servei de Ciutat Educadora, consolida aquest curs el programa Zero Barreres, una iniciativa municipal de sensibilització que enguany reforça especialment la seva proposta adreçada a l’alumnat de 5è de primària amb un model innovador d’inclusió estructurada.
Zero Barreres no és una iniciativa nova al municipi. Tanmateix, la part central del programa —el treball conjunt entre l’alumnat de 5è i el Centre d’Educació Especial Els Àngels, centre d’àmbit comarcal— ha estat reformulada des del curs anterior a partir d’un encàrrec específic a un centre de psicopedagogia especialitzat, amb l’objectiu de dotar la proposta de més profunditat educativa, coherència metodològica i impacte emocional.
Es busca que sigui un procés complet d’inclusió, i que no quedi com una activitat puntual. Per això els 251 alumnes de 5è de primària dels centres Escola La Vila, Institut Escola Vila-romà, Escola Vedruna Xaloc i Escola Vedruna Centre, participen en un itinerari pedagògic estructurat que es desenvolupa durant el segon i el tercer trimestre del curs.
La proposta s’articula en diverses fases diferenciades:
- Sessions prèvies de preparació a cada centre.
- Gravació i intercanvi de vídeos de presentació entre l’alumnat.
- Invitació formal per part de l’alumnat d’Els Àngels, que assumeix el rol d’amfitrió.
- Jornada d’experiència compartida amb jocs i activitats proposades conjuntament pels mateixos infants.
- Sessió posterior de tancament a cada centre per elaborar emocions, aprenentatges i interrogants.
D’aquesta manera es garanteix que la inclusió es treballi com un procés sostingut i reflexiu.
Amb aquest redisseny metodològic, Palamós consolida Zero Barreres com una política educativa municipal estable i es posiciona com a referent en l’àmbit de la inclusió escolar a escala catalana.
Model únic a Catalunya
Actualment, a Catalunya no existeix cap programa que articuli un contacte tan estructurat, amb participació universal de tot un nivell educatiu d’un municipi i amb una seqüència completa de preparació, vivència i retorn pedagògic, esdevenint un veritable procés educatiu d’inclusió, amb base psicopedagògica i amb un impacte real en la vivència dels infants.
Però el programa Zero Barreres, a més, inclou també 135 infants d’I5, que participen en una activitat de narració d’un conte a càrrec de personal tècnic de MIFAS, així com 214 alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Escola Vila-romà, l’Escola Vedruna Xaloc i l’Institut Palamós, que participen en una xerrada de prevenció d’accidents de trànsit que ofereix la mateixa entitat. Amb això, Zero Barreres es consolida com un programa transversal que cada curs compta amb uns 600 participants.
